Powered By
BLOGFA.COM
موضوع تحول در آموزش و پرورش يكي از موضوعهاي اساسي در نظام تعليم و تربيت بوده كه از منظر حوزههاي سياستگذاري، برنامهريزي، مديريت و اجرا داراي اهميت زيادي است. اين موضوع از دير باز ذهن مسؤولان را در سطوح مختلف به خود مشغول داشته است زيرا به دليل ماهيت پويا و پيوسته نظام آموزشي، تنها از طريق يك فرآيند تحولي نهادينه شده ميتوان به تحقق اهداف آموزش و پرورش خوشبين بود.
پیشگفتار :
در گذشته وقتي واژه اداره امورعمومي مطرح مي شــد، مفهوم اقتداردولت نزد همگان تداعي مي شد يعني دولتي كه زمام اموررا به طوركامل دردست دارد. اين روند سالها برقراربود تا كم كم نگرش جديدي جاي آن را گرفت وآن واژه مديريت عمومي با ديدگاه اقتصادي بود كه امروز بسياررواج يافته است.
اينكه ضرورتهاي رخداد اين تحول چه بوده است، مي توان گفت، يكي نگراني از بزرگي حجم دولت كه ضــرورت كوچكتركردن آن احساس مي شد و ديگر، نگراني از بسياري حجم عمليات دولت و در نهايت پذيرش اقتصاد بازار و نظريه انتخاب همگاني بود.
متن این برنامه جامع به این شرح است:
"نسیم باد صبا دوشم آگهی آورد، که روز محنت و غم رو به کوتهی آورد"
انتخابات، ایام امید و فرصتی برای تصحیح مسیر است، مردم همه به امید آیندهای بهتر برای خود و فرزندانشان پای صندوقهای رأی می روند.
در این ایام نامزدها و حامیان آنها باید به زبانی ساده به مردم بگویند که برای حل مشکلات آنها چه راه حلی دارند و تفاوت راهحل آنها با برنامههای پیشین و برنامه سایر نامزدها چیست. برنامة اقتصادی پیوست همانند همه برنامهها در اصل بناچار متنی فنی دارد و این مقدمة کوتاه میخواهد خلاصه ای از آن را به زبانی ساده تر بیان کند.
از دیدگاه این برنامه، اصل اول و کلید حل مشکلات اقتصادی ایران اصلاح قوه مجریه و باز تعریف دولت است. در این برنامه، بجای احاله امور به آنچه از اختیار رئیس قوه مجریه بیرون است، نقطه شروع تحول در خود قوة مجریه و اصلاح نظام اداری آن دیده شده است. این برنامه معتقد است که با تحول در قوه مجریه یکی از گلوگاههای اصلی اقتصاد ایران گشوده میشود. وضعیت کنونی قوه مجریه و نظام اداری ایران تأثیر تمامی سیاستها را بسیار محدود ساخته است.
